Judul Modul : Modul 1.4 Budaya Positif
Nama : Sari Warsiyah, S.Pd.
Fasilitator : Kresniwiyati, S.Pd., M.Pd
Pendamping Praktik : Marlinda Astulia Khoiriah, S.Pd
Latar Belakang
Penanaman budaya positif dan penanaman karakter adalah usaha pembentukan sikap, sifat, ciri-ciri sebuah akhlaq tertentu melalui pembiasaan yang ditanamkan, dimunculkan, dilakukan, dan diperlihatkan. penanaman budaya positif yang ditanamkan di sekolah TK Pertiwi Jogosetran adalah perilaku Budaya Positif Disiplin.
Disipin adalah tata tertib atau peraturan yang harus dilakukan dalam kehidupan sehari-hari untuk melatih dan mengajarkan anak berperilaku moral sehinggga anak dapat diterima di masyarakat.
Disiplin di lingkungan sekolah dan rumah sangat perlu ditanamkan kepada anak usia dini dalam menata tingkah lakunya karena anak nantinya akan menghadapi segala pengaruhpengaruh dari lingkungan laur.
Apabila seorang anak sejak dini sudah ditanamkan disiplin secara terus menerus, maka akan sangat mudah bagi anak tersebut melaksanakan peraturan dan dapat menyesuaikan dirinya dengan lingkungan yang lainny. Hal inilah yang mendasari saya merancang aksi nyata tentang budaya positif disiplin.
Tujuan
Murid belajar hidup dengan pembiasaan yang baik, positif dan bermanfaat bagi dirinya dan lingkungnnya sehingga pertumbuhan dan perkembangan peserta didik meningkat.
Tolak Ukur
- Anak memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari untuk melatih kedisiplinan seperti: memakai masker, selalu mencuci tangan sebelum dan sesudah kegiatan, menjaga kebersihan kelas.
- Anak memiliki perilaku yang mencerminkan sikap sabar untuk melatih kedisiplinan, misalnya antri menunggu giliran dan antri cuci tangan
Linimasa Tindakan Yang Akan Dilakukan
Rencana Pelaksanaan Kegiatan Aksi Nyata di TK Pertiwi Jogosetan
- Menyampaikan rencana penanaman budaya positif disiplin disekolah kepada Kepala Sekolah
- Melakukan diskusi dengan rekan sejawat dan peserta didik untuk memutuskan kegiatan yang akan dilakukan.
- Menyusun kesepakatan kelas
- Menggali hal-hal positif, keberhasilan yang telah dicapai dan kekuatan yang dimiliki untuk menumbuhkan budaya positif disiplin disekolah
- Melakukan evaluasi dan refleksi setelah kegiatan
- Membagikan pemahaman dan pengalaman dalam menerapkan budaya positif kepada teman-teman PKG Kecamatan Kalikotes melalui Google Meet
Dukungan yang dibutuhkan
- Kepala Sekolah : Sebagai penanggung jawab setiap kegiatan yang dilaksanakan
- Rekan guru sebagai tempat bertukar pikiran dan mengevaluasi dalam pelaknaaan kegiatan
- Orang tua murid sebagai pendukung kegiatan yang dapat melanjutkan tindakan budaya positif dari sekolah ke rumah
- Ketua PKG sebagai fasilitator
- Murid sebagai sumber kegiatan
- Bahan dan alat yang dibutuhkan media laptop untuk pengenalan video pembelajaran disiplin oleh guru, media bermain peran,buku cerita
Dokumentsi :
Membuat Kesepakatan kelas bersama murid
Mengesahkan kesepakatan dengan mengecap jari
Hasil Kesepakatan Kelas
Vidio contoh segitiga restitusi
Vidio Mensosialisasikan Budaya Positif ke Komunitas PKG Kecamatan
